“地皮不种误一季，人不念书误平生。昨天的辍先生大概即是诰日的贫苦户。控辍保学要保证一个都不克不及少。”这是白水县教诲局党组、局长屈玉虎在2020年渭南市控辍保学事情现场会上的亮相讲话。

　　白水地处关中北部，是全市独一的山区县和贫苦县，县域内沟壑纵横，环境混杂，控辍保学使命艰难，要若何保证“一个都不克不及少”，白水县教诲局颠末深切下层访问调研，存身县域教诲现实，明白提议了要办“越发公允、更加平衡、更有品质”白水教诲，要让山区县的儿童们在家门口有学上，上勤学。他们不停对峙教诲脱贫路上“一个都不克不及少，一个都不克不及漏”的法则博鱼登录，高低专心，立异思惟，精确施策，专心动情用智，成立并美满了控辍保学“1743”事情体制（“1”即适龄孩子少年退学就读“一个都不克不及少”；“7”即七长义务制；“4”即控辍保学四步工做法；“3”即扶糊口、扶进修、扶抱负）,尽力保证适龄孩子少年承受杰出仔肩教诲，获得了教诲脱贫攻坚战的周全成功。今朝，白水全县仔肩教诲阶段退学率100%，仔肩教诲阶段先生牢固率100%。

　　5月8日，我市控辍保学事情现场会在白水县顺利工作座谈会，市教诲局副局长柴新宏充实必定白水县在控辍保学方面的作法是踏实的、范例的，要求各县市要当真学、深切学、复制学。白水县教诲控辍保学事情取得预会职员分歧好评，教诲控辍保学事情成为白水版“枫桥经历”在全市推行。

　　脱贫致富，教诲铺路，控辍保学，轻车熟路。为做好此项事情，白水县教诲局班子成员、营业股室踊跃与县镇相干部分调和相同，严酷落实控辍保学“双线四包”义务制，做到党政线、教诲线并行不悖，构成了县级带领包镇、镇办带领包村、教诲局带领包片、股长包校，县令与局长、局长与校长、校长与班主任、班主任与家长、县令与镇长、镇长与村长、村长与组长等方面层层签定目的义务书的“七长”义务制，层层夯实，紧密亲密相同，构成协力，保证了县域控辍保学事情迷信有序推动，为教诲脱贫事情获得周全成功奠基了踏实的根底。

　　在落实控辍保学事情中，白水县各级各部分延长到下层，勠力齐心，磨炼前行。城关街道办白堡支部、主任李俊红说，一个村庄能不克不及富起来，关头看村民文明素质的崎岖。昨天的上学娃，即是村庄诰日富起来的基石，保证每个适龄少年孩子一直学，即是为村里储蓄财产。为落实好控辍保学“七长”义务制，村委会按期工作座谈会村民大会，宣扬儿童上学的主要性，讲策略、学法令，做好宣扬事情；对全村有上学娃的家庭成立台账，不按期进户领会其家庭支出环境及儿童进修环境；对有坚苦的家庭，村委会千方百计办理，对办理不了的题目，踊跃关联相干部分给予调和办理，保证每名适龄孩子承受九年仔肩教诲。

　　北塬镇公民当局镇长南晓鹏报告尔子，“立品以立学为先,立学以念书为本”。为周全落实建档立卡贫苦户后代仔肩教诲就学有保证、适龄孩子有学上的目的，保证实现教诲脱贫一批的脱贫攻坚教诲保证使命，进一步落实仔肩教诲阶段控辍保学事情，完成全镇仔肩教诲阶段统统先生“零停学”目的，保证打赢教诲脱贫攻坚战，牢固2019年家访功效，避免先生“二次停学”，北塬镇党委和镇村组以“控辍保学”为抓手，构成11个控辍保学事情小组，走进有先生的贫苦户家庭，印发4000份宣扬手册，踊跃增进家校交换，领会先生思惟、进修环境，鼎力提高《教诲法》和《九年仔肩教诲法》，做到一目了然，让泛博先生家长更周全、更普遍地领会控辍保学事情。

　　“迷信有用的行动是做好控辍保学事情的关头包管。咱们在尝试中探索出一套以行之有用的控辍保学四步工做法，即迷信精确摸排，保证不漏平生；严酷学籍办理，精确动向流向；落实带领包联，劝返先生休学；鼎新鼓励评估，正视教诲内在成长，保证控辍保学，助力脱贫攻坚。”白水县教诲局基教股股长王大作说。

　　迷信精确摸排，保证不漏平生。精确的户籍数据是控辍保学的根底。为了保证摸排精确有用，教诲局踊跃调和公安局、镇办当局、村组社区，依照“一双比、二婚配、三查漏、四入户”的事情路线，层层夯实义务，抓好落实。“一双比”是指点育局与公安户籍部分连接，成立县域适龄孩子数据根本音信库；“二婚配”是指点育局将户籍数据与学籍数据停止婚配，精确把握适龄孩子就读环境；“三查漏”是指黉舍对贫乏就读音信的部门适龄孩子经过学籍零碎停止查漏；“四入户”是指黉舍与镇办、派出所、村组社区结合对统统适龄孩子停止入户摸排，保证摸排精确不漏平生。颠末协力摸排，发掘326例疑似失散失联、反复、迁出、刊出、灭亡、查无这人6类特别先生题目户籍，终究成立了精确详实、契合县域真相的6~15周岁适龄孩子少年、仔肩教诲阶段在校先生、留守孩子少年、残疾孩子少年就读事情台账——即控辍保学事情“四表四册”，完成了“先生退学一个都不克不及少”的目的。

　　“严酷学籍办理，精确动向流向，精确把握每个先生的及时环境，是咱们每个学籍***做好本职员作的根本要求。正视进程完善，寻求后果完善，控辍保学事情也会鲜花开放。”白水县教诲局学籍档案***高青凤如许报告尔子。

　　为落实先生就学动向办理，县教诲局拟定出台《白水县仔肩教诲阶段先生学籍办理法子》，在全县中小学奉行学位办理，严酷先生转入、转出、复学、休学打点过程和考查尺度，保证人籍符合、法式范例。同时，成立先生异动陈述轨制和控辍保学事情月报轨制，履行转入、转出、复学、休学等先生异动环境陈述、核对、打点、标注事情要求，做到发掘题目实时上报标注，落实黉舍及时监控先生就读状况，保证先生异动数据音信精确精确，保证停学动向监测实时到位。

　　落实带领包联，劝返先生休学。面临停学先生，局班子成员屡次工作座谈会见面专项集会，当真研判，剖析停学缘由，采纳针对性办法，每位班子成员包联一位停学先生，深切停学先生家中展开劝返勾当，做到劝返不断学不出兵。劝返过程当中不停增强适龄孩子少年承受仔肩教诲的法令律例策略宣扬，经过励志教诲、专题陈述会、微信圈、入户讲解等多种路子营建杰出的控辍保学空气。颠末屡次耐烦劝返，7名停学先生已全数返校进修，反应杰出。

　　功成没必要在我，功成一定有我。马梦欣是北塬镇顺孝村人，性情外向，不爱措辞，常常一小我将本人关到屋子里，校长、班主任去了屡次都未见其面，只可“隔墙喊线日，局长屈玉虎关联镇村肩负人，具体领会了马梦欣的家庭环境，随即到达她家门口，拍门不开，屈玉虎便在马梦欣屋子外边与她相同，10分钟、20分钟、60分钟……屈玉虎不抛却，直到马梦欣终究翻开房门，从头回到黉舍。在上学期期末测验前，屈玉虎还特地探望了马梦欣，该生对进修布满了乐趣，也爱上了校园糊口。

　　鼎新鼓励评估，正视教诲内在成长。教诲内在成长是留下儿童身心的焦点，是保证控辍保学事情获得时效的主要身分。最近几年来，白水县教诲局连续深入讲授鼎新，改良先生课业评估，不停富厚课程扶植实质，为差别条理和本性各别的先生搭建展现平台，让先生憧憬黉舍，迷恋师生。一是深入讲堂讲授鼎新。在深切推动学段同盟事情的根底上，实行“以学定教”讲堂鼎新，将新教诲理想贯彻讲授不停，在讲堂中落实分层讲授，让先生在讲堂中有乐趣、情愿学、学得会、有自大，让师生过一种悲惨完备的教诲糊口，晋升师生进修糊口品质；二是改良先生课业体例，以推动高效讲堂为抓手，向讲堂要品质、要成就，实在改动先生低效有效进修状态，把先生从课后功课的题海大战中束缚进去，使其有更充实的自我成长空间和工夫；三是鼎新教诲品质评估法子，改变唯分数繁多评估体例，做到多元化评估先生；四是开辟合适先生成长的课程实质。发掘发掘先生的强势聪明，为其搭建展现自我、成长晋升的平台，让先生找到乐趣和自大，活泼在富厚多彩的校园内。

　　白水县教诲局副局长段闫宏剖析，致使停学的缘由占多数，但缺少排斥力的讲堂是最为关头的一环，是以开辟、发掘、发掘先生的聪明，为其搭建展现自我、成长晋升的平台势在必行。最近几年来，白水县深化先生本质教诲和智育教诲，接踵开辟出剪纸、国画、技击、篮球、乒乓球、葫芦丝、口气琴、腰鼓、搏斗操等校本课程，让近50%的特别类先生找到了自大，汉字听写大赛延续多年取得全市第一，白水县中考绩绩延续三年位居全市前3名，稳居全市教诲第一方阵。

　　“家庭的但愿在儿童，儿童的但愿在教诲。教诲扶贫即是‘扶糊口、扶进修、扶抱负’的进程。若何在儿童心中播撒种子，长出但愿，是咱们扶贫人当下尽力的标的目的和目的。”白水县教诲局扶贫办主任杨军经常对扶贫事情职员如许说。

　　最近几年来，县教诲局踊跃调和县关工委、妇联按期展开留守孩子、学困生、随班就读残疾先生关爱勾当，落实班主任常态化走进单亲、仳离、配合、留守、学困及贫苦先生家庭，从情绪上关爱、糊口上珍视、心思上疏浚沟通，让先生感遭到糊口的有趣。同时，县教诲局成立特别教诲中间，遴选师德师风程度高的西席，对建档立卡家庭先生和学困生停止日教导、周交心、月家访，踊跃展开残疾少年孩子送教上门勾当，实施“平生一策”，停止一双1、点对点、背靠背的送教，周全晋升送教上门讲授办事品质，2020年送教上门先生30人。

　　“兔兔！”“来，姐姐，1，2，3……”康康昨天的话迥殊多，俄顷拽着教员岳斌甩大绳，俄顷拉着教员种晨阳识别相片，空阔的天井里笑声阵阵，康康的糊口有了色采，脸上有阳光。这是白水县收水中间校校长郭杨娟为智障孩子康康送教上门的和暖画面。

　　结对帮扶，联袂育人。让每名先生有人管、有人问、有人帮，这是白水县教诲局一向对峙的育人体制。师者，传道授业解惑也。为充散发挥泛博西席的伶俐才干，各黉舍成立网格化的帮扶系统，校带领包级，班主任包班，科任教员包生。教员对峙天天一询问、每周一交换、每个月一归纳，时候把握先生进修环境，发掘题目实时办理，帮忙先生查漏补缺，督查先生数往知来，保证每名先生有教员帮扶，每名教员有详细的帮扶工具。西席与全部先生“手牵手，心连心，结对联，共受害”的杰出帮扶进修空气已构成。

　　“喜欢精细入微，关切教诲无方”。这是2020届初三结业生索奕琛送给白水煤矿中学全部结业班教员的赞叹锦旗。索奕琛初三第二学期以前的一周在西安上学，缺少怙恃拘押的他进修成就非常糟糕，自从转入白水煤矿中学就读后，班主任与索奕琛交换交心，教他做人，使其明白进修目的；英语教员对峙为他听写单词短语，帮他补习落下的根底常识；语文教员为他讲授作文之道，从谋篇结构到细节铺叙，教员一遍遍的讲，他一次次的点窜……在教员的尽力帮扶下，索奕琛考上了白水县仓颉中学。索奕琛家长冲动地说：“这边的教员不但具有很高的讲授程度，更具有崇高的就业品德和育人精力，教员不但教授咱们常识，更多的是教会咱们若何做人，他们都是最棒的教员。”

　　志不强人智不达。白水县各黉舍充实使用除夕、国庆节等主要节日让先生在勾当中贯通典礼感，在介入展现中建立高傲感。同时，各黉舍还按期展开芳华安康教诲，在意理教导室征战“心语信箱”，各班征战心思班委，实时疏浚沟通先生心思和不良感情，关切先生心智情绪，保证贫苦先生、学困先生心思安康，引发他们的成才抱负，增进他们安康生长。按期工作座谈会励志班会、展开励志讲演、作励志专题陈述是白水“三扶”的又一行动。为了勉励先生立抱负学，指导先生建立弘远抱负，尽力引发先生进修能源，白水县多所中小学延聘老手作忆苦思甜陈述，让家长代表朋分他们辛苦劳作的进程，使先生在系列勾当中承受教诲，引发先生经过进修改动自我、改动家庭运道的内活泼力，从底子上阻断贫苦代际通报。

　　风正时济，自当破浪扬帆；轻车熟路，更需策马扬鞭。控辍保学即是与工夫竞走、与停学先生竞走、与扶贫策略竞走，多培育一个优异生是孝敬，多留下一个停学先生也是孝敬。白水县全部教诲事情家将竭尽全力落实好控辍双线目的义务，摸索尝试黉舍内在成长的新思绪、好行动，为阻断贫苦代际通报尽其所能，为白水脱贫攻坚孝敬聪明气力。